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学校实验室污水处理设备选型

学校实验室污水处理设备选型
学校实验室污水处理设备选型

学校实验室污水处理设备选型
(1)执行国家相关政策、法规、规范及标准;
(2)借鉴类似废水处理工程实践经验,广泛参阅相关资料;
(3)处理工艺技术成熟、稳定、合理、可靠、实用;
(4)运行费用低,管理及维护简便,降低工程投资;

产品型号:

联系方式

18663629262

产品介绍

 

地埋式一体化污水处理设备

1.处理工艺:

本工程拟采用调节池一体化污水处理设备过滤消毒的工艺流程。

污水经格栅截留大颗粒污物后流入调节池,调节池采用曝气式,以均衡水质水量,并通过曝气搅拌避免污物沉淀。调节池后部设缺氧池,好氧处理采用两级生物接触氧化。生物接触氧化是处理流程中zui重要的部分,大量有机物在这里被细菌好氧降解。采用多级分段式接触氧化,形成逐级负荷递减系统,使接触氧化在去除率、抗冲击负荷、出水水质等方面更具优势和可靠性。

生物接触氧化出水再经过过滤、消毒,即可完成深度处理中水回用。高校化学实验室污水处理设备

2.工艺流程:

为了达到排放要求,处理工艺采用以生化处理a/o法为主处理的二级处理法a/o工艺,即缺氧—好氧污水处理工艺,该工艺具有适应能力强,学校实验室污水处理设备选型 耐冲击负荷,高容积负荷,不产生污泥膨胀,排泥量少,脱氮效果较好等特点,特别适合于中小型污水处理站选用。a/0工艺由缺氧池和好氧池串联而成,在去除有机物的同时可以取得良好的脱氮效果。该工艺的显著特点是将脱氮池设置在除碳过程的前部,即:先将污水引入缺氧池,回流污泥中的反硝化菌利用原污水中的有机物作为碳源,将回流混合液中的大量硝态氮(no—x-n)还原成n:,从而达到脱氮的目的;污水接着进入好氧池,大部分有机物在此得到消化降解,好氧池后设置二沉池,部分沉淀污泥回流至缺氧池,以提供充足的微生物,同时将好氧池内混合液回流至缺氧池,以保证缺氧池有足够的硝酸盐。高校化学实验室污水处理设备

缺氧池

缺氧池一般采用上流式污泥床反应器的形式,设计水力停留时间为2—4小时,池底为污泥床,污泥床厚度通常控制在l12m之间,进水系统可采用脉冲进水中阻力布水系统,底部设布水管,运行时污泥呈悬浮状态。污泥床平均浓度为30—359l,污泥负荷为o30—035kgbod,(kgmlss·d),污水中do浓度小于02mlo

好氧池

1基本原理

好氧池是利用污水中的好氧微生物在有游离氧(分子氧)存在的条件下,消化、降解污水中的有机物,使其稳定化、无害化的处理装置。好氧池一般为接触氧化池的形式,池内设置有填料,已经充氧的污水浸没全部填料,并以一定的流速流经填料。学校实验室污水处理设备选型 微生物一部分以生物膜的形式固着于填料表面,一部分则以絮状悬浮于水中,因此它兼有生物滤池和活性污泥法的特点。接触氧化池中微生物所需的氧通常由人工曝气供给。生物膜生长至一定厚度后,近填料壁的微生物将由于缺氧而进行厌氧代谢,产生的气体及曝气形成的冲刷作用造成部分生物膜脱落,促进了新生物膜的生长,形成生物的新陈代谢。高校化学实验室污水处理设备脱落的生物膜随出水进入后续的二沉池。

2接触氧化池构造

接触氧化池由池体、填料、布水装置和曝气系统组成,其中填料和曝气系统是接触氧化池的重要组成部分。填料是微生物的载体,其特性对接触氧化池中微生物的数量、氧的利用率、水流条件及污水与生物膜的接触状况等起着重要的作用。填料要求具有比表面积大、空隙率大、水力阻力小、强度大、化学和生物稳定性好、经久耐用等特点。 生活污水中污染物浓度较低,生物膜较薄,为增加生物膜中微生物数量,可选择易于挂膜和比表面积较大的软性纤维填料,如尼龙、维纶、晴纶等。一般情况下,填料层高度为30m左右,填料层上水层高度约05m,填料层与池底高度为05—15m。曝气系统按供气方式可分为鼓风曝气、机械曝气和射流曝气,其中,射流曝气又可以细分为强制供气式和自吸供气式,强制供气式利用鼓风机向射流器供给空气,自吸供气式由射流器喷嘴喷出高速射流,使吸气室形成负压,将空气吸入。中小型生活污水处理站一般建设在小区附近,且常采用地埋式或半地埋式,因此,曝气方式宜选择自吸供气式射流曝气,该曝气方式的优点是:氧吸收率高、充氧能力强;污泥活性及其沉降性能好;构造简单、运转灵活、便于调节、维护管理方便;运行噪声较低,适宜在小区内使用。

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